Durch die Wüste und auf der Judomatte mit dem Coyote und dem Roadrunner – unsere ’spirituellen Tiere‘
In der vierten Woche führten wir neben den Inhalten aus den Lehrbüchern ein neues spezielles Thema in unserem CLIL-Programm (Content and Language Integrated Learning / Inhalts- und Sprachintegriertes Lernen) ein: unsere ’spirituellen Tiere‘ in den Sprachkursen, nämlich der Coyote und der Roadrunner, sowie ihr Lebensraum, der sich in der Wüste von Texas, Oklahoma, New Mexico, Arizona und Südkalifornien in den Vereinigten Staaten befindet.
In unseren Sprachkursen ist der Campus Roadrunner das charakteristische Camp der Deutschen Schule für Kinder im Vorschul- und Grundschulalter. Der Campus Coyote ist unser Camp für Schüler ab 13 Jahren, die Deutsch, Englisch oder Französisch mit mehr Unterrichtsstunden lernen möchten. Sie fragen sich vielleicht, warum wir unseren Programmen diese Namen gegeben haben: Roadrunner und Coyote.
Tatsächlich sind Roadrunner und Coyote zwei Tiere. Roadrunner ist ein Vogel, auf deutsch der Wegekuckuck, auch Großer Rennkuckuck oder Erdkuckuck genannt, und Coyote ist auf deutsch ein Kojote. Aber viele Leute kennen sie auch aus der Warner-Brothers-Serie. Coyote und Roadrunner (im Englischen bekannt als Wile E. Coyote and the Road Runner) sind die Charaktere einer amerikanischen Zeichentrickserie, die 1949 vom Animator Chuck Jones für Warner Brothers geschaffen wurde. Chuck Jones ließ sich von Mark Twains Buch „Roughin It“ inspirieren, in dem Twain erwähnte, dass hungrige Kojoten die Kuckucksvögel jagen könnten. In der Serie haben Roadrunner und Coyote eine gewisse Symbolik:
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Der Wegekuckuck, bekannt als „Roadrunner“ auf Englisch: Der mutige Roadrunner symbolisiert Magie und Glück. Sein Geist ist eine positive Kraft, die uns an Glück und Freude erinnert. Er repräsentiert Intelligenz und Mut, die Fähigkeit, Gefahren und Schwierigkeiten mit einer positiven Einstellung zu bewältigen. Dieser Geist strahlt Optimismus und positive Schwingungen aus und hilft uns, unsere Ziele zu erreichen, indem wir unseren Instinkten und unserem Verstand folgen. Roadrunner bringen auch Glück und Wohlstand, daher ist es vorteilhaft, sie als spirituelle Tiere zu haben.
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Der Kojote: Wile E. Coyote symbolisiert die Entschlossenheit, niemals in dem, was wir tun, aufzugeben. Seine hervortretenden Augen beschreiben seinen ewigen Hunger und seine Leidenschaft, die Hoffnung nicht aufzugeben und unermüdlich weiterzumachen.
Das bedeutet also, dass das Programm für jüngere Schüler im Alter von 3 bis 12 Jahren einen Namen trägt, der Freude und Spaß vermittelt. Das Programm für ältere Schüler im Alter von 13 bis 21 Jahren trägt einen Namen, der den Gedanken an Ausdauer und ständige Weiterentwicklung vermittelt.
Wir erkundeten mit den Schülern diese beiden Tiere aus wissenschaftlicher Sicht, wie ihr Aussehen, ihre Bewegung, ihre Ernährung, ihren Lebensraum usw. Wir behandelten sie auch aus filmischer Sicht, indem wir analysierten, wer die Cartoons erstellt hat, was in ihnen passiert, welche Rolle jeder Charakter spielt usw.
In den Cartoons befinden sie sich in der Regel in einer Wüste, einem trockenen Klima. Aus diesem Grund sprachen wir auch mit den Schülern über das Ökosystem der Wüste und wie diese Klimazone charakterisiert ist. Außerdem erkundeten wir die Pflanzen und Tiere, die in den Wüsten von Texas, Oklahoma, New Mexico, Arizona und Südkalifornien leben können, sowie in anderen Regionen der Welt mit Wüstengebieten.
Während dieser Tage haben die Schüler neben dem, was im Lehrbuch steht, neue Informationen über beide Tiere gelernt, wie ihren Lebensraum in der Wüste, ihre Merkmale (z.B. ihre Geschwindigkeit) und warum sie als unsere ’spirituellen Tiere‘ in den Sprachkursen ausgewählt wurden.
Während der vierten Woche unseres Sommercamps haben wir eine Judo-Aktivität in der Sporthalle in Zusammenarbeit mit dem Riders Fight Club organisiert. Die Aktivität wurde von Naiomi Matthews, geleitet, die zuvor eine Mitarbeiterin in unseren Sprachkursen war und derzeit eine herausragende Kämpferin im Riders Fight Club ist: https://www.instagram.com/naiomimatthews/?hl=en
Diese Judo-Aktivität war Teil unseres speziellen Themas über den Coyote und den Roadrunner. Wir luden alle Schülerinnen und Schüler jeden Alters ein, an dieser Aktivität am Mittwoch 27. Juli teilzunehmen. Sie wurden ermutigt, ihre Kampfsportanzüge mitzubringen, wenn sie zu Hause einen Judo-, Jiu-Jitsu-, Taekwondo-, Karate- oder anderen Anzug hatten, oder in geeigneter Sportkleidung zur Schule zu kommen.
Im Laufe des Tages fanden mehrere Runden einer Judo-Aktivität für Anfänger statt, bei denen den Schülern verschiedene Techniken, einschließlich Würfen und Falltechniken, vermittelt wurden, die für Kinder sehr interessant sind. Die Sporthalle wurde mit dicken Matten für diese besondere Aktivität vorbereitet.
Vor Beginn der Judo-Aktivität sprachen wir im Unterricht mit den Schülern über das neue Thema der ’spirituellen Tiere‘, den Coyote und den Roadrunner. Wir zeigten ihnen die Cartoons, in denen sie sich ständig verfolgen, um eine Verbindung zwischen der Judo-Aktivität und den Trickfilmfiguren herzustellen. Beim Judo, ebenso wie in den Cartoons des Coyote und des Roadrunners, versucht man, den anderen „zu fangen“ und „zu besiegen“, was eine Ähnlichkeit zwischen beiden schafft.
Die Schüler hatten einen großartigen Tag im Sommercamp mit der Judo-Aktivität zusammen mit Naiomi Matthews vom Riders Fight Club. Hier sind einige Fotos von dieser aufregenden Aktivität:
Am Freitag der vierten Woche, dem 29. Juli, veranstalteten wir einen abschließenden Event zu diesem Thema. Als Abschluss des Sommercamps organisierten wir eine Sportveranstaltung mit einer Vielzahl von Spielen, die sich auf Geschwindigkeit, Agilität und Spaß konzentrierten. Wir nutzten die Turnhalle, die Aula mit dem Tatami und alle anderen Innen- und Außensporteinrichtungen der Schule. Es war eine schöne Veranstaltung mit viel Bewegung und neuen Spielen. Außerdem luden wir alle Schüler ein, ihr Lieblingsessen und -getränk mitzubringen, um einen Abschiedssnack im Camp zu genießen.
Wir hoffen, dass alle Teilnehmer viel Spaß in unserem Sommercamp hatten!
Hier sind einige Impressionen der vierten Woche des Camps, insbesondere des Abschlussevents am letzten Tag: