Erreichen hoher Sprachkenntnisse in Englisch und Deutsch mit dynamischem Unterricht und unterhaltsamen Aktivitäten
Jeden Tag im Sommercamp nehmen die Schülerinnen und Schüler am dynamischen Englisch- oder Deutschunterricht teil, der auf Lehrmaterialien führender Verlage basiert, wie Klett-Langenscheidt und Cambridge University Press. Alle Materialserien umfassen Lehrbücher und digitale Inhalte, die den Lehrkräften als Leitfaden dienen.
Ein großer Teil des Unterrichts ist der mündlichen Ausdrucksfähigkeit gewidmet. Hier ist ein Beispiel für eine Englischgruppe, die durch Präsentationen zum Design eines neuen Schulraums die Kommunikation trainiert hat. Die Videos sind Aufnahmen der Präsentationen, an denen die Gruppe während der zweiten Woche gearbeitet hat und die sie in der dritten Woche des Camps abgeschlossen hat.
Diese Art von Aktivitäten dient dazu, die mündlichen Ausdrucksfähigkeiten und die kritische Analysefähigkeit der Schülerinnen und Schüler zu verbessern. Den Schülerinnen dieser Klasse wurde mitgeteilt, dass sie Mittel für einen neuen Raum in ihren jeweiligen Schulen erhalten würden: ein Computerraum oder ein Outdoor-Hindernisparcours. Die Schülerinnen wurden in zwei Teams aufgeteilt, um moderne Bildungskonzepte für ihren spezifischen Raum zu erforschen und Ideen zu entwickeln, was in diese Entwürfe einfließen sollte. Nach Abschluss dieser Schritte entschieden die Teammitglieder, wer für das Design und die Zeichnung des vorgeschlagenen Raums verantwortlich sein würde. Die andere Hälfte des Teams übernahm die Aufgabe, den Vorschlag zu formulieren und einen Entwurf der Präsentation vorzubereiten. Nachdem der Lehrer der Gruppe die Entwürfe überprüft und genehmigt hatte, verwendeten die Teammitglieder iPads, um eine Hauptpräsentation zu erstellen. Nach einigen Anregungen und Korrekturen durch ihren Lehrer begann jedes Teammitglied, seinen Teil der Präsentation zu üben.
In dieser Aktivität zeigten alle Schülerinnen große Teamfähigkeiten wie zwischenmenschliche Kommunikation und gegenseitigen Respekt und zeigten, dass sie die Fähigkeit zur kritischen Analyse haben, um die Aufgabe effektiv abzuschließen. Trotz einiger kleiner Fehler im Vokabular zeigten sie Mut, ihre Ideen vor ihren Mitschülerinnen vorzustellen, während sie gefilmt wurden. Alle haben sich hervorragend geschlagen. Wir hoffen, es gefällt Ihnen.
Team 1 – Computerraum:
Team 2 – Hindernisparcours:
Viele unserer älteren Schüler möchten sich in unseren Englisch- und Deutschkursen auf die offiziellen Prüfungen der University of Cambridge und des Goethe-Instituts vorbereiten, um das entsprechende Niveau ihrer Englisch- oder Deutschkenntnisse zu bestehen. Um dies zu erreichen, arbeiten die Schüler während des Sommercamps täglich mit Unterrichtsmaterialien, die dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) folgen, zusätzlich zu einer angemessenen Vorbereitung durch ihre Lehrer.
Für eine optimale Vorbereitung auf die offiziellen Prüfungen der University of Cambridge und des Goethe-Instituts empfehlen wir den Schülern, zusätzlich zum Sommercamp auch an den Englisch- und Deutschkursen von Oktober bis Mai teilzunehmen, um einen kontinuierlichen Lernfortschritt zu gewährleisten.
Gegen Ende jedes Schuljahres, im April, wird eine Mindestanzahl von Schülern pro Niveau benötigt, um die Prüfungen direkt in den Räumlichkeiten der Deutschen Schule Anfang Juni abhalten zu können. Falls diese Anforderung nicht erfüllt wird, besteht die Möglichkeit, die Prüfung an einer anderen Einrichtung wie der Universität Deusto abzulegen.
In der dritten Woche des Sommercamps erhielten wir die Ergebnisse der First (B2) und Advanced (C1) Prüfungen, die im Juni 2022 an der Deutschen Schule stattfanden, und wir freuen uns, mitteilen zu können, dass eine weitere Schülerin die C1 (Advanced) Prüfung bestanden hat. Herzlichen Glückwunsch!
Neben dem Englisch- oder Deutschunterricht nehmen die Schülerinnen und Schüler jeden Tag im Sommercamp an sportlichen, künstlerischen, kulinarischen, wissenschaftlichen und anderen Aktivitäten teil. Während dieser Wochen behandeln wir auch verschiedene zusätzliche Themen. Zum Beispiel haben wir in den ersten beiden Wochen im Juli 2022 das Land China erkundet, den asiatischen Riesen! Eindrücke von der Arbeit mit den Schülern können Sie in einem anderen Artikel auf unserer Webseite sehen: https://www.dsbilbao.org/de/erkundung-von-china-eine-faszinierende-reise-zum-asiatischen-riesen/
Wir beendeten das spezielle Thema China am Freitag 15. Juli 2022 mit einer spektakulären Veranstaltung: https://www.dsbilbao.org/de/china-event-im-sommercamp/
In der dritten Woche konzentrierten wir uns auf die maritime Welt, feierten ein Neptunfest und führten Experimente mit Wasserströmungen durch: https://www.dsbilbao.org/de/die-maritime-welt-erforschung-der-ozeane-neptunfest-und-experimente-mit-wasserstroemungen/
Wir beendeten das Sommercamp in der vierten Woche mit einer aufregenden Wüstenreise und Judo-Training zusammen mit dem Coyote und dem Roadrunner, unseren ’spirituellen Tieren‘: https://www.dsbilbao.org/de/durch-die-wueste-und-auf-der-judomatte-mit-dem-coyote-und-dem-roadrunner-unsere-spirituellen-tiere/
Die Aktivitäten, die immer in Englisch oder Deutsch durchgeführt werden, ermöglichen es den Teilnehmern, sich in Alltagssituationen zu verständigen, da das Lernen effektiver ist, wenn die Schüler Spaß haben und aktiv einbezogen werden. Neben dem Englisch- und Deutschunterricht, speziellen Themen, die wir mit den Schülern behandeln und thematischen Events, organisieren wir eine Vielzahl von Aktivitäten für alle Altersgruppen. Einige Beispiele sind aufblasbare Pools, Schwimmbad, Fußball, Rugby, American Football, Basketball, Volleyball, Baseball, Badminton, Beach-Tennis, Tischtennis, Skaten, Inlinehockey, Leichtathletik, Turnen, Kampfsport (Judo, Jiu Jitsu, Capoeira), Kunst, Buchvorstellungen, Lesungen und Diskussionsrunden zu den Inhalten, Musik (Gesang, Percussion-Instrumente, Rockmusik), Kulinarische Kunst (kreative Aktivitäten in der Küche), Multimedia (digitale Aktivitäten über das Internet auf interaktiven Whiteboards, Computern oder iPads), Naturwissenschaften (interessante Experimente im Rahmen unseres STEM-Programms – Science, Technology, Engineering and Mathematics im Science-Labor), unter anderem.
Im Sommercamp 2022 waren die beliebtesten Aktivitäten unter den Schülern die Pools, Inlinehockey, Rockmusik und kulinarische Aktivitäten. Für die Inlinehockey-Sportaktivität haben wir alle Schüler jeden Alters eingeladen, ihre Skating-Ausrüstung mitzubringen, einschließlich Skates, Helm und Schützern, an verschiedenen Tagen des Camps, einschließlich Donnerstag, dem 28. Juli. Sie konnten auch nur in Sportkleidung zur Schule kommen, um an der Hockey-Aktivität teilzunehmen, sowohl mit als auch ohne Skates für diejenigen, die keine dabei hatten.
Hier sind einige Impressionen unserer Schüler, die Spaß bei verschiedenen Aktivitäten hatten:
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