Colegio Alemán de Bilbao - Leseprojekt 2022 in den Englisch- und Deutschkursen
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Leseprojekt 2022 in den Englisch- und Deutschkursen

23/05/2022
Leseprojekt 2022 in den Englisch- und Deutschkursen

Die Schüler in unseren Kursen lernen Englisch oder Deutsch und durch diese Sprachkenntnisse, die sie im Laufe der Jahre entwickeln, werden sie sich als Erwachsene besser informieren können und werden besser kommunizieren können. Diese Fähigkeiten sind die Grundlage dafür, dass sie besser verstehen und selbst einschätzen werden können, was in unserer Welt passiert.

Damit solche wachen Köpfe heranwachsen können, die in der Lage sind, selbst zu denken, müssen sich Eltern früh in der Kindheit ihrer Kinder bemühen, damit die Kinder ihre Lesefähigkeiten entwickeln. Obwohl Kinder und Jugendliche auf digitalen Geräten lesen, trägt digitales Lesen nicht so stark zur Entwicklung der Lesekompetenz bei wie das Lesen von Texten auf Papier. Für Kinder und Jugendliche wird es immer schwieriger, komplexe Texte zu verstehen.

Deshalb ist es wichtiger denn je, dass wir die Interessen unserer Kinder entdecken neben dem Spielen auf dem Tablet und dem Schauen von YouTube oder Instagram. Gerade wenn Kinder etwas älter sind, ist es sehr schwierig, sie für das Lesen zu begeistern, aber gleichzeitig ist es sehr wichtig für ihr Leben, dass sie über gute Lesefähigkeiten verfügen.

In den Englisch- und Deutschkursen versuchen wir, den Schülern zu helfen, ihre Fähigkeiten zu verbessern, komplexe Texte zu lesen und zu verstehen. Im Monat Mai führen wir samstags das jährliche Frühlings-Leseprojekt in den Kursen mit Schülern aller Altersstufen durch, einschließlich Schülern des Kindergartens, weil das Lesen und Vorlesen auf alle positiv wirkt.

Am Samstag 7. Mai präsentierten wir unseren Schülern die neue Schulbibliothek-Mediathek der Deutschen Schule im 4. Stock des neuen Sekundargebäudes. Es ist eine sehr große Räumlichkeit und nicht nur „Bibliothek“ und „Mediathek“, sondern auch „Lesesaal“.

Obwohl viele Schüler die Möglichkeit haben, die Bibliothek ihrer regulären Schule zu besuchen, verbringen sie die meiste Zeit in der Bibliothek in der Regel damit, Lehrpläne zu erfüllen, ein Thema zu recherchieren oder Berichte über die ihnen aufgetragenen Bücher zu schreiben. Für viele Schüler ist der Besuch der Schulbibliothek eher eine lästige Pflicht als ein angenehmes Erlebnis. Außerdem haben sie selten die Möglichkeit, Lesestoff nach ihrem eigenen Geschmack auszuwählen.

Unser Frühlings-Leseprojekt gibt den Schülern die Möglichkeit, interessantes Lesematerial auf Englisch oder Deutsch auszuwählen, und die Freiheit, die Bücher auszuwählen, die sie am meisten interessieren, denn wenn die Schüler auswählen, was sie lesen, lesen sie mehr. Im „Lesesaal“ können sie es sich für die Lektüre bequem machen und nach dem Lesen können sie über das gelesene Buch reflektieren und mit Unterstützung der Lehrer einen Buchbericht in ihr Heft schreiben.

Mit diesem Fremdsprachenleseprojekt können Schüler ihre Englisch- oder Deutschkenntnisse verbessern und gleichzeitig die Welt der Bibliothek genießen. Für die Fantasie von Kindern und Jugendlichen bleiben Schulbibliotheken ein magischer Ort. Jede Kleinigkeit kann aufregend sein: Beispielsweise kann der Geruch von Hunderten von Büchern in den Regalen für ein Kind genauso interessant sein wie das Buch, das ihm vorgelesen wird.

Die neue Schulbibliothek-Mediathek der Deutschen Schule wird den Kindern und Jugendlichen noch viele Jahre lang dabei helfen, in dieser Welt der Informationen zu leben und zu lernen. Sie bietet Zugriff auf Materialien in allen Formaten, stellt sicher, dass Schüler und Mitarbeiter eine Vielzahl von verschiedensten Ideen und Informationen nutzen können, und trägt dazu bei, das Interesse der Schüler am Lesen, Betrachten und Verwenden von Informationen und Ideen zu steigern.

Am Dienstag 24. Mai und Samstag 28. Mai werden wir unser jährliches Leseprojekt in der neuen Bibliothek-Mediathek mit kleinen Geografie- und Orthografiewettbewerben beenden, oder für die jüngsten Schüler Vokabelwettbewerbe, basierend auf Materialien auf Papier und digitalen Materialien, die den Schülern auf iPads zur Verfügung stehen werden. Die Wettbewerbe enden mit einer Feier zum Kursende auf der neuen Terrasse, auf dem Dach des neuen Sekundargebäudes der Deutschen Schule, oder wenn es regnen sollte, auf den überdachten Plätzen des Gymnasiums.

Hier sind einige Impressionen aus unseren Englisch- und Deutschkursen vom Leseprojekt im Mai 2022. Wir hoffen, sie gefallen Ihnen.

Samstag 7. Mai 2022:

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Samstag 14. Mai 2022:

« von 4 »